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2020/2021学年秋季学期各专业第一学期课程安排公告
2020/2021学年秋季学期辅导课和CSL小组通知
尊敬的各位：鉴于2020/2021学年秋季学期即将开始，我们特此通知各位，辅导课和CSL小组的划分如下（见附件）。感谢您的关注。辅导课小组通知 尊敬的各位：
第五届健康与医学研讨会：急诊实践中的最新方法；影像学和复苏
各位朋友，大家好！玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立伊斯兰大学医学院诚挚邀请您参加将于2020年8月15日举行的第五届健康与医学研讨会（SHIAM 5）。本次研讨会的主题如下：[…]
怀揣着成为临床医生和讲师的梦想，哈夫莎·亚斯米娜·阿比达在2020年玛琅国立伊斯兰大学公共卫生学院首届毕业典礼上荣获最佳毕业生称号。
来自玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立伊斯兰大学（UIN Maulana Malik Ibrahim Malang）医学与健康科学学院的哈夫沙·亚斯米娜·阿比达（Hafshah Yasmina Abidah）在2020届毕业典礼（2020年8月6日）上被评为医学教育专业最佳毕业生。此次毕业典礼采用线上线下相结合的方式，在玛琅毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立伊斯兰大学医学与健康科学学院伊本·图费尔大楼的多功能厅举行。亚斯米娜的平均绩点（GPA）为3.81。通过网络联系，[…]
利用电子学习支持在线学习的研讨会
各位朋友，大家好！马朗毛拉纳·马利克·易卜拉欣伊斯兰大学医学教育与医学专业学习项目（FKIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang）将再次举办“利用电子学习支持在线教学”研讨会，面向医学教育学习项目的讲师。_______________ 主讲人：Johan Ericka Wahyu Prakasa，M.Kom _______________ 本次研讨会将于8月3日（星期一）通过Zoom会议应用程序在线举行 […]
视频制作学习工作坊
各位好。马朗毛拉纳·马利克·易卜拉欣伊斯兰大学（UIN Maulana Malik Ibrahim Malang）医学教育与医学专业学习项目再次举办了面向医学教育学习项目讲师的教学视频制作研讨会。_______________ 主讲人：1. 努尔莱利·苏珊蒂博士（生物医学硕士），主题：新常态PSPD在线学习方法的推广；2. 阿卜杜勒·马利克·塞蒂亚万博士（传染病学硕士），主题：视频制作[…]
第四届健康与医学研讨会：医学教育教学的未来：疫情时代的经验教训
愿平安与你同在。马朗毛拉纳·马利克·易卜拉欣国立大学（UIN Maulana Malik Ibrahim Malang）医学与健康科学学院的医学教育与医学专业研究项目再次举办健康与医学研讨会（SHIAM）网络研讨会系列，此次是第四届。本系列研讨会的主题是“教学的未来”和“医学教育”，涵盖医学教育领域。[…]
2020/2021学年秋季学期KRS通知
尊敬的各位：为筹备2020/2021学年第一学期（秋季学期）的学习，特此公布以下事项，详情附后。
第三届健康与医学研讨会：新常态下的医学教育
Assalamualaikum Wr. Wb. Program Studi Pendidikan Dokter dan Profesi Dokter FKIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menyelenggarakan Webinar Series : Symposium In Health And Medicine (SHIAM), kali ini masuk ke seri yang ke-3. Bidang Ilmu yang diangkat dalam seri kali ini adalah tentang Ilmu Pendidikan Kedokteran dengan tema : *MEDICAL EDUCATION IN NEW NORMAL […]
第二届健康与医学研讨会：心血管和代谢疾病对 COVID-19 进展的影响
Assalamualaikum Wr. Wb. The School Medicine Faculty of Medicine and Health Science Maulana Malik Ibrahim State Islamic University of Malang proudly present the International Webinar in the framework of the 2nd Symposim In Health and Medicine (SHIAM), with the theme of “The Impact of Cardovascular and Metabolic Diseases on COVID-19 Progression” Speakers: 1. Prof. DR. […]
