فقير, 11 سبتمبر 2024 – نجح جميع طلاب الطب في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية في مالانج، دفعة 2021، في إقامة الفعالية مختبر ميداني من خلال تناول موضوع طب الأطفال في مركز الرعاية الصحية الأولية بالرحمة. الأنشطة مختبر ميداني يُعد هذا أحد الأنشطة السنوية في برنامج دراسة الطب الجامعي (PSPD) لقياس إنجازات نظام التعلم القائم على الكتل.

يهدف موضوع طب الأطفال، الذي يركز على صحة ورعاية الأطفال من الرضاعة وحتى المراهقة، إلى تشجيع الطلاب على زيارة الأطفال وممارسة العمل معهم مباشرة، وتطبيق المعرفة التي اكتسبوها من دراساتهم.

نُظِّم هذا الحدث من قِبَل ٥٠ طالبًا من دفعة ٢٠٢١ في برنامج تطوير المهارات المهنية، بإشراف مباشر من الدكتورة ريسكية، الحاصلة على ماجستير في العلوم الطبية، والدكتورة لينا فطرية أستاري، الحاصلة على ماجستير في العلوم الطبية الحيوية. بدأ الحدث بعرض تقديمي حول تقنيات تنظيف الأسنان الصحيحة، والغذاء المغذي، ونمط الحياة النظيف والصحي في مركز الرحمة للتعليم المبكر. بالإضافة إلى ذلك، أُجري فحص تقييم صحة الطفل، والذي شمل قياس الطول ومحيط الذراع والوزن. حضر جميع طلاب مركز الرحمة للتعليم المبكر، وعددهم ٦٠ طالبًا، هذا الحدث.

الدكتورة لينا فيتريا أستاري، أخصائية طب، حاصلة على ماجستير في العلوم الطبية الحيوية، هي المشرفة. مختبر ميداني قال طبيب الأطفال: "الانطباع إيجابي للغاية. لقد تمكن الطلاب من تطبيق المعرفة التي اكتسبوها في المحاضرات بشكل جيد، واستطاعوا كسب ثقة طلاب مرحلة الطفولة المبكرة الذين شاركوا في اختبارات النمو والتطور التي أجريناها". وأعرب عن أمله في أن يواصل الطلاب هذا النجاح. مختبر ميداني وهذا أمر جيد، ويمكن الاستفادة من الدروس حول كيفية التعامل مع المجتمع كتطبيق لعلم صحة الطفل.

قال أحد طلاب برنامج PSPD لعام 2021: "سارت الفعالية بسلاسة بالغة، وحضرها طلاب جامعة PAUB Ar-Rohmah بحماس كامل". متحمس. يهدف هذا الحدث إلى تزويد الطلاب بفهم أفضل لعملية امتحان KPSP، وفهم كيفية تقديم المادة بطريقة سهلة الفهم، ومراقبة سلوك الطلاب مباشرةً بعد تقديم المادة. وتشمل الفوائد القدرة على فهم تأثير طريقة التقديم على أداء الطلاب بشكل مباشر. تعليق تُقدم هذه النتائج من قِبل أطفال برنامج PAUD. وتتمثل نتائج هذا النشاط في درجات اختبار KPSP، والتي تتضمن درجات نمو الطفل. تُقدم هذه الدرجات بعد ذلك إلى والدي الطفل لتقييم نموه وفقًا لعمره.

يتمثل الهدف الرئيسي لهذا النشاط، كبرنامج تعليمي لا منهجي، في إشراك الطلاب في زيارات ميدانية وتدريب عملي في مجال طب الأطفال. ويُؤمل أن يتمكن الطلاب من تطبيق معارف طب الأطفال التي يكتسبونها في المحاضرات مباشرةً في خدمة المجتمع.

“"يمكن للطلاب أيضًا ممارسة إجراء فحوصات نمو وتطور الطفل بشكل مباشر باستخدام استبيان KPSP، وإجراء فحوصات قياس الجسم، ويمكنهم استنتاج وتقديم اقتراحات بناءً على نتائج الفحوصات التي تم إجراؤها"، هذا ما قالته الدكتورة ريسكية الحاصلة على درجة الماجستير في العلوم الطبية والبحوث، بصفتها مساهمة في وحدة طب الأطفال في برنامج PSPD.

حظي هذا النشاط باستقبال حار من المعلمين والمشاركين الذين حضروا، ويؤمل أن يكون الخطوة الأولى في زيادة الوعي الصحي لدى الأطفال.

المساهمين: رينا حبيبة الحق (PSPD22)، فريكة نور عافية (صيدلية 22)